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ContaminAction 4.0
Istituto Comprensivo di Gorizia1
Dopo la compilazione del questionario e gli incontri in classe con gli operatori del progetto abbiamo riflettuto con l'insegnante su cosa si parla con il gruppo di amici e con compagni di classe.
Come abbiamo lavorato:
1) Abbiamo guardato queste foto:
2) Abbiamo scelto quella che ci rappresenta di più:
3) Abbiamo spiegato perché abbiamo scelto la foto:
Foto 1: Perché piace vivere la natura con gli amici
Foto 2: Perché la festa ci permette di stare insieme, fuori dagli schemi
Foto 5: Perché vivendo insieme si è più uniti
Foto 6: Perché ci si sente liberi
4) Ci siamo confrontati su cosa parliamo con gli amici
I caratteri più grandi rappresentano le preferenze maggiori
5) Ci siamo confrontati su cosa parliamo con i compagni
I caratteri più grandi rappresentano le preferenze maggiori
Seconda Parte
Una volta completato il lavoro sull'importanza dell'amicizia e dei rapporti con i compagni abbiamo riflettuto sulla sensazione che desideravano maggiormente provare, proiettandoci a fine giugno, liberi da tutto ciò che può causare preoccupazione causata dal COVID.
Con l'aiuto delle nostre insegnanti ci siamo posti le seguenti domande:
Cosa immagini per il futuro? Cosa accadrà dopo l'esame? Quale sensazione vorresti provare? Dove? Con Chi? Come?
Poi, abbiamo cercato un'immagine che rappresentasse le sensazioni di tutti i membri del gruppo (eravamo in tre o quattro).
In seguito, utilizzando le fotografie scelte abbiamo lavorato online con i nostri compagni, gli insegnanti e gli operatori del progetto. In particolare abbiamo commentato le foto scelte dagli altri gruppi e poi abbiamo visto se la pensavamo in modo diverso.
Le foto scelte dai 4 gruppi
Gruppo 1
Gruppo 2
Gruppo 3
Gruppo 4
Il confronto tra gruppi
Una volta scelte ogni gruppo ha commentato le foto di un altro gruppo (come segnato qui sotto) rispondendo alle seguenti quattro domande:
1) Come mai i vostri compagni hanno scelto quella foto?
2) Quali sono le sensazioni che i vostri compagni volevano rappresentare?
3) Quali sensazione suscita in voi la loro foto?
4) L’immagine scelta dai vostri compagni rappresenta il futuro che vorreste anche voi?
GR1 --> Gr2
Per noi del GR1 i compagni del GR2 hanno scelto la foto dei manifestanti perché le persone sono stanche delle nuove disposizioni (Lookdow); volevano evidenziare il senso di ribellione presente tra alcune persone; la foto ha provocato in noi rabbia perché la protesta non permette di fermare il COVID e protestare senza le dovute precauzioni (mascherina, distanziamento) è rischioso; questo ci porta a immaginare un futuro senza protesta e con maggior rispetto delle regole.
Il GR2 --> Gr1
Per noi del Gr2 i compagni del GR1 hanno scelto la foto del tramonto con lo stormo di gabbiani per evidenziare il bisogno di respirare normalmente e di stare a contatto con la natura; la sensazione rappresentata dalla foto è il senso di libertà; senso di libertà che evoca in noi la spensieratezza; alcuni di noi sono pessimisti rispetto all'idea che l'ambiente ritornerà al suo stato naturale mentre altri pensano che sia importante essere fiduciosi.
GR3 --> Gr4
Per noi del GR3 i compagni del GR4 hanno scelto la foto dell'aereo che decolla perché a loro mancano i viaggi e la possibilità di visitare luoghi lontani e sconosciuti; volevano evidenziare il bisogno di libertà; la foto ha provocato in noi la voglia di vivere una vita libera e spensierata; questo ci porta a immaginare un futuro da hostess di volo :-) il gruppo è formato da sole ragazze :-).
GR4 --> Gr3
Per noi del GR4 i compagni del GR3 hanno scelto la foto del gruppo di persone sulla cima di una montagna perché loro hanno voglia di stare in compagnia nella natura; i compagni volevano evidenziare il tema della libertà, insieme agli amici e la felicità; la foto ha provocato in noi la voglia di stare in compagnia; questo ci porta a immaginare un futuro di benessere in compagnia dei nostri amici.
